Гиперактивность у ребенка

Гиперактивность (СДВГ) – общий описательный термин, который отражает беспокойство, подвижность, склонность к плохому поведению в общественных местах у ребенка. Часто это вполне нормальные дети с развитым интеллектом, среди них больше мальчиков, чем девочек. И действительно, школьниц больше интересуют наряды икрасивые бальные платья для девочек: социально они более гармоничные и округлые. Девочки имеют преимущество перед мальчиками, источниками беспорядка, вызывающими нарекания родителей и учителей.
По большому счету человек в целом – гиперактивное существо, которое бродит по планете, ему не сидится на одном месте, и внимание постоянно переходит от одного предмета к другому. Часто СДВГ – проблема родителей и учителей, самому ребенку чрезмерная активность не мешает.
Это не значит, что такие дети приятные в общении. Это такая же индивидуальная особенность личности, как цвет волос и кожи. Некоторые из них лучше адаптируются к социуму, другие меньше.
Для таких детей не так давно появился термин: синдром дефицита внимания и гиперактивности. Часто такой синдром диагностируют у ярких личностей: они не могут адаптироваться к жестким правилам школьной жизни. В обществе появилась опасная тенденция накачивать таких детей психотропными препаратами. Хотя очевидно, что плохое питание и отсутствие свежего воздуха чаще всего приводят к проблемам в учебе и поведении детей. Это первое, что необходимо исправить. Пища, содержащая большое количество консервантов, приводящая к пищевым аллергиям – основная причина расстройства поведения. Пищевая аллергия играет важную роль в возникновении проблем с обучением у детей. Поведение таких детей очень неустойчиво. Нормальная жизнь для него возможна только в условиях тщательного контроля над питанием ребенка и распорядком дня. При отсутствии такого контроля у детей часто случаются перепады настроения, они бывают грубыми и раздражительными. В школе страдают от плохого внимания, рассеяности, плохой памяти и неудовлетворительного поведения.
При СДВГ часто наблюдается раннее развитие вторичных половых признаков, слабое физическое здоровье, низкая успеваемость и самооценка и антиобщественное поведение.
Было выдвинуто несколько теорий, объясняющих феномен СДВГ. Теория “минимальной церебральной дисфункции” получила множество сторонников. Здесь ребенок рассматривается как инвалид с нарушениями головного мозга, приобретенными во время внутриутробного развития или при рождении.
Другая теория основана о нарушении углеводного баланса, недостаток или избыток некоторых веществ, поступающих в головной мозг.
Этот дисбаланс может быть вызван неправильным питанием. Какие именно вещества служат катализатором СДВГ? Были проведены исследования некоторых веществ и доказано, что, например, кофеин производит вредное воздействие. Симптомы СДВГ усугубляются, когда дети пьют Кока-колу, содержащую большое количество кофеина.
Еще один проблемный продукт – сахар, его часто обвиняют в стимулировании чрезмерной активности. Некоторые родители наблюдали, что поведение детей ухудшалось после потребления содержащих сахар продуктов, таких как шоколадное печенье, торты, желе, клубничное мороженое или шоколадные батончики. Хотя диеты, полностью исключающие сахара не желательны, продукты с высоким содержанием сахара могут создать серьезные проблемы.
В качестве виновников проблем поведения у детей были названы также пищевые красители, глутамат натрия и искусственные ароматические вещества. Содержащиеся во фруктах нейроактивные химические вещества, производят негативные изменения в поведении детей. Известно, что мускатный орех, содержащий галлюциногенные вещества, а также корица, часто вызывает нарушения повендения и головные боли. Влияют на поведение детей естественные полифенольные соединения. Было высказано предположение, что целый ряд ароматических соединений в продуктах питания обладают свойством химической активности в мозге.
Аллергия и СДВГ
Многие врачи считают лечение диетой очень важным фактором корректировки проблем поведения у детей. Роль для пищевой аллергии в развитии болезни постулировалась еще с начала нашего века. СДВГ может рассматриваться как симптом, развивающийся при воздействии некоторых продуктов питания на гиперчувствительный организм. Многие дети с СДВГ имеют симптомы и признаки пищевой аллергии. Здесь речь идет не о тех аллергиях, которые диагностируются кожными пробами. Данный вид аллергий нельзя обнаружить путем испытаний. Вызывающими аллергию продуктами могут быть безобидные молоко, пшеница, яйца, соя, говядина, свинина, курица и кукуруза.
Психофармакология и гиперактивность
Пищевыми стратегиями можно попытаться изменить соотношение аминокислот в рационе питания, и добавлять к рациону вещества, способствующие синтезу дофамина – важнейшего психотропного регулятора. Таким веществом является витамин B6 (пиридоксин). Во врачебной практике лечения используются такие вещества как риталин и амфетамины, вызывающие повышение активности дофамина и снижение гиперактивности. Терапия Риталином имеет много рисков, как очевидных, так и скрытых. Ребенок, принимающий Риталин, переходит от состояния гиперактивности к состояниям, свойственным шизофрении. Наиболее очевидный отрицательный эффект Риталина – подавления аппетита и отставание в росте. Некоторые родители жалуются, что их дети становятся похожими на зомби, описывая состояние эмоциональной притупленности и оторванности от семьи и друзей, что является симптомом шизофрении. В более высоких дозах и регулярном употреблении Риталин вызывает параноидальные симптомы: гнев, беспокойство, подозрительность.
У взрослых, злоупотребляющих амфетаминами регулярно, развиваются психопатические состояния с параноидальными признаками. Риталин может вызвать нарушение двигательного контроля у некоторой части детей, а также тики. Нет ни одного лекарства, действующего на дофаминные структуры без явлений долгосрочной токсичности на опорно-двигательный аппарат. Исследования по вопросу о последствиях долгосрочного использования Риталин дают противоречивые результаты: препарат ничего не дает для устранения основной причины расстройства. Часто СДВГ продолжается до подросткового возраста и переходит во взрослую жизнь. Изменяются только названия диагноза, также накапливаются социальные и межличностные проблемы.
Наиболее эффективны смешанные терапии, лечение синдрома дефицита внимания эффективными средствами, такими как пересмотр диеты; специальные образовательные методики, работа психолога по воспитанию в ребенке чувства собственного достоинства, распорядок дня и правильное питание, социальные возможности, кружки, костюмированные карнавальные праздникии другие массовые мероприятия..